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第二十四章 大世预言24（第2页）

倪司长双手虚按，让各位大佬安静下来。“不知各位可还记得中州天机阁传出的大世预言？”倪司长问向各位，双眼中隐隐流露出激动的神色。

“当然记得。三万年前天机阁传出预言，大世之争将起，可有人问鼎称帝。随后天机阁说出了几个特征，玄道共鸣之人，力拔山兮之人，无暇之人……据天机阁消息，后面应该还有一些人的特征，但是都被天道遮蔽隐去。这些人被认为是未来大世之争的主角。但一直到今天，都没有明确的指向，以至于大家都快忘记了这件事情。”一位戴着眼镜的英俊学者回答。他是黑水河流域最好的大学——江滨玄道大学的校长。

“如果我说，我找到了玄道共鸣之人呢？”倪司长缓缓起身，看向众人。

“什么？你说的是真的？”众人不敢置信，更有甚者直接拍桌而起，七嘴八舌的问着倪司长。

“当然，大家也知道玄道共鸣的稀少程度。在我东土漫长的历史中，玄道共鸣之人也才出现过三次，这三次还是全神州大陆范围内的！我们有理由相信，玄道共鸣之人一个时期只能有同一个人！”倪司长解释着，而后让张校长和教导主任讲述一下他们所看到的陈彧当时的情况。

教导主任不敢漏下任何一个细节，讲述的十分详细。最后更是以玄道修为起誓，他所讲述的过程没有半分虚假。诸位大佬听着教导主任的讲述，缓缓点头。

倪司长看着诸位还在消化这个震撼的消息，稍微顿了一下，继续开口道：“接下来我们讨论一下这位……同学的未来修炼规划？”

“我觉得不妥！纵观历史，大世主角的成长莫不都是经历千辛万苦艰难坎坷，放任其自然成长或许才是最好的培养！”

“那他得走多少弯路？我建议我们直接让东土教育总司的老家伙把他收成徒弟，进境肯定比其他大世主角快了一大截！至于挫折苦难，那帮老东西肯定有自己的想法！”

众人各抒己见，吵成一团。最后倪司长看诸位实在争吵出一个确切的方案，只好拍桌而起：“诸位！既然大家谁也说服不了谁，那就按照老规矩，投票！”

众人点头。很快，投票结果出来了：直接干预三票，有限干预四票，不干预两票。

董太师环顾众人，缓缓起身：“既然有限干预的票数最多，那么我们就此确定方案：一，告知东土教育总司，让他们给此人拨一批资源，但不要声张；二，我们选一个人在其高中阶段进行培养，只打基础不干预其他方面；三，诸位都不要过分打听此人是谁，小心隔墙有耳，万一中州或者蛮荒的人得到消息要对其下手，在座诸位谁都有责任！”

既然结果是投票选出来的，各位大佬也就没有再争吵下去的想法，纷纷认同董太师提出的方案。其中，祁校长还觉得有些不妥，让在座诸位都签署一份灵魂协定防止泄密。

诸位大佬又商讨了一些细节，但是在谁作为高中阶段的培养者时，诸位又吵了起来。祁校长觉得他是大学校长，教书育人正是他的职责，应该他去。而董太师不乐意了，他认为大学校长的事情太多，不能因为一个学生而放弃一整个学校，应该由他这种无所事事的老人来教导。

这次倪司长没有要求投票，因为她也有些心动——毕竟谁不想成为未来大世主角的老师呢？最终还是董太师力排众议，成功说服大家让他自己去带大世主角的高中三年。

一旁的张校长和教导主任一点声音都不敢出，生怕大佬们一口气把他们吹散架了。听到董太师要去给陈彧上课，这俩人已经麻木了。在全部细节都敲定完毕，大佬散会以后，倪司长将二人介绍与董太师认识，并让二人安排好董太师作为陈彧的玄道老师。张校长苦思冥想，想到了一个说法：由于陈彧四人在入学生存试炼中的表现过于优秀，故而为四人的玄道修炼相关课程单独分配一个老师，文化课还是跟随班级其他同学一起上。倪司长和董太师都对这个方案比较满意。

“快走吧，我等不及要去看看我的学生了！”董太师乐得合不拢嘴，又突然一拍脑袋：“我是不是得带一点礼物？倪南丫头，给我找四个储物戒，我得当做见面礼！”

“你怎么不自己准备？你以为我们教育司很富吗？”

“你也是知道我的，我多余的戒指全用来钓鱼了嘛！”董太师没有一点不好意思，给倪司长气得不轻。

……

秘境内，陈彧四人已经盯上了那头静溪境的青玄鹿。

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