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玉水山校方观察处,张校长、教导主任和董太师全程观察着四人的表现,都微微颔首表示皆为可造之材。董太师大手一挥:“这四个学生交给我培养,保证给你们那什么高中生竞赛拿个冠军回来!”
剑灵表示不解,怎么会有人跟他抢学生?本体黑剑微微震动,发出一声清亮的剑鸣:“你谁啊?”
“你就是黑龙王的佩剑?那你应该听过我的名讳,我名董太师!”
“你,你是当年帮助……”剑灵震惊,没想到竟然来了一位比它还要古老的存在,并且此人还曾在黑龙王年少修为尚浅之时帮助过黑龙王!
“是,往事不必再提。”董太师打断道,“从今天开始我将作为他们四人的高中玄道老师,你有意见吗?”
“没有没有,前辈您开心就好!”看着董太师和蔼的面容,剑灵不敢拒绝。
“如此甚好。”董太师满意地摸着胡须,继续关注陈彧四人。董太师越看越觉得喜欢,眼中的欣赏和赞许似是要溢了出来。
“看来教导主任已经证实了陈彧的体质,不然东土也不会派来这样的前辈来培养!不过,怎么只是在这里培养,而不直接带到东土教育司总部?一会问问教导主任吧。”剑灵想着。
董太师观察了一天陈彧,满意地离开了秘境。剑灵这才找到机会询问教导主任,教导主任也把黑水教育总司关于陈彧的培养模式告知了剑灵。
剑灵表示惊讶,而后心中又暗暗想到:“原来是这样,看来黑水教育总司很害怕改变陈彧的成长轨迹从而导致他不能蜕变成真正的大世主角!而我培养陈彧是在他们发现之前,作为陈彧的正常成长轨迹之一,看来我的新剑主基本上就是陈彧了!”
……
第二十日,玉水山高中针对上品天资新生的生存训练结束。陈彧四人毫无疑问地位于分数榜单的前四名,在张校长的操作之下,让董太师名正言顺地成为了四人的玄道老师,并让陈彧四人和董太师做了简单的认识。
期间,陈彧四人将带出来的灵竹交予董太师,董太师一眼认出这是一根蕴含着丰富木系能量的低阶木系天材地宝——木元竹,最好的处理方法是做成武器,不仅可以提升战力,还能提高使用者对木系元素的掌控能力。此话一出,陈彧、程烨和武芷就想到此灵竹很适合赵洁,心下为赵洁开心。不顾赵洁反对,陈彧三人异口同声地要求把这根竹子做成长枪,让董太师连连点头。
在选择洞府方面,武芷在训练的最后一日表示同意与程烨和赵洁居住同一个洞府。陈彧十分开心,觉得以他们的配置,拿到黑水河流域高中生竞赛冠军简直是轻而易举!
美好的未来在向着陈彧召唤,陈彧感觉精神抖擞,昂首阔步地把行李搬到三人选定的洞府中。剑灵也按照陈彧、赵洁和程烨先前的计划,留在了洞府中,为三人打磨精神。
因为剑灵得知陈彧很可能是未来的大世主角,心中更想每日打磨陈彧,但又碍于先前同三人的约定,以及武芷确实是一位可造之材,最终还是留在了这里。
至于陈彧,他帮三人把行李送到后,本想着去寻找一个有空位的男生洞府,但被董太师拦住了去路。陈彧一惊,连忙向董太师行礼:“老师好!不知老师找我所为何事?”
“陈彧同学不必紧张,不知你可选好了洞府?”
“还未选好。”
“我观你为可造之材,又是积分榜的头名,故而在校长处为你争取到了一间洞府的单人居住权,你可愿意?”
“学生愿意!学生愿意!”陈彧没想到作为积分榜榜首还有此等好处,激动之下,连忙同意,生怕董太师反悔。
“如此甚好,去选择洞府吧!这个时候学校已经把男生的洞府分配好了,剩下哪个你自己挑一下。我还有事,先走了。”
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