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第61章去学院上学如何
千道流对自己的第三考任务规划已经十分的详细了,一年的时间召集第一批孩子们,两年的时间培育。
其中‘刚觉醒’、十岁以下的孩子们为一班,十岁到十五岁的为第二班,
更多的、千道流就不准备考虑了,除非是极其虔诚和有天赋的个体。
年长了三观已定性,培养起来也不知道是能胆肝相照的好徒弟,还是个白眼狼,危险性太高了不划算。
在炽天使神的藏书库中,千道流浏览到了专门针对天使武魂的修炼方式,
其中以从娃娃教育最为重要,不限天使武魂的种类,针对先天魂力低下四级到七级的天使进行潜力开发的训练方式,最令千道流感到受用。
而除此之外,一套以向天使神像祈祷、朗诵《圣经》的冥想流精神力训练方式,更是让他自己都觉得可以在闲暇时间拿来修炼。
在这两套修炼方式的辅助下,再配上由前人‘体能开发术’的锻炼、由修炼狂魔小雪亲自做示范的日常训练,
千道流对这两队童子军的三年突击强化结果,报以不俗的期待。
千仞雪自然也看出来了千道流对第三神考的胸有成竹,可她……
“唉……那我怎么办呢……”
将餐盘推到一旁,千仞雪一整只绝望的拿脑袋杵着桌面,继续嘟囔道,
“当然,我也想过最坏的处理方式,直接从爷爷你那里把裁决长老的腰牌抢走,狠狠地刷三年业绩,这也算是字面意义上的惩恶扬善了……”
狠狠地刷。
千仞雪对自己每日,那离谱的已经突飞猛进到五十组的热身运动的形容词是‘小小的’,那现在这‘狠狠的’又该是个什么样恐怖的表现形式,千道流不敢想。
他只是默默地将形容词类比一番、再依次翻倍,稍微揣摩了一下千仞雪理想之中的任务数字后,便以极快的速度结束了他的脑补。
而此时,千仞雪的嘀咕还在继续,
“但是经过第一考和第二考之后,我觉得只满足于‘完成考核’这件事,是不对的,既然都要成神了,那肯定得有点追求,
起点越高、将来爬的不就越高?”
困扰着嘟囔的同时,千仞雪对千道流说明了她对考核奖励、神明亲和力的分析,以及她出色的一考、二考所改变的任务失败惩罚。
“可是越是这样想,就越不知道要做什么了,标准答案理解中的‘天使神威’究竟是什么?”
是要扶贫做慈善吗?
还是说,要去星斗大森林蹲点,刷个一两年的七级浮屠?
总觉得,这些事情无论怎么做,都好像是欠些意思。
看着千仞雪皱着眉头、嘟着嘴叨念着不停的模样,千道流不由得笑了出来。
他很是心疼为神考伤神的孙女,但也不妨碍他觉得千仞雪这般十分可爱。
他不准备对千仞雪的决策做任何的干涉,因为那是属于她自己的成神之路。
但作为过来者,他十分清楚千仞雪的纠结源自于什么,于是他出言建议道,
“那不如到处走走、看看,花费个一年半载的时间体验一下生活如何?”
“嗯……?”
闻言,千仞雪有些迷茫的支起身子,朝着千道流看去等待着他详细的解释。
“不去体验生活,你又怎么知道该如何向所有人诠释天使神威,你又该如何知晓普通人心中的善、恶究竟是什么呢?”
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