手机浏览器扫描二维码访问
第98章（第1页）
第98章
轰！
轰！
轰！
集束火力飞盘炮弹齐射。
一发接着一发。
炮口虽然喷吐出耀眼的火光，但悄无声息，就像平平无奇丢出去的石块。
一颗颗炽热的炮弹划破长空，带着死神的呼啸向地面上的幽影蠕蜒虫群袭去。
那些原本打算撕咬沈北的虫子，全然没有任何畏惧。
轰轰～～
下一瞬，如同上百道雷霆一起炸裂，炮弹爆炸的声响响彻天地！
密集的炮弹瞬息之间跨越过数百米的距离，半空和大地陡然炸开数朵朵熊熊燃烧的火光。平静的空气瞬间被撕裂开来，强劲的气流狂暴地席卷，震天动地！
天空在颤抖，大地在哀鸣，爆炸产生的气浪和冲击波将附近的沙石、残骸卷入空中，形成了一片混沌的风暴。
眨眼之间火光和烟尘就将这些幽影蠕蜒淹没。
空气中弥漫着硝烟和烧焦的味道，与幽影蠕蜒身上特有的诡异气息交织在一起，形成了一种令人作呕的混合体。
一些虫子在炮火的轰炸下，肉躯直接撕裂，当场抛飞出去。
而还存活的虫子，似乎也感受到火炮威能，本能的恐惧，让它们开始四处乱窜逃亡。
“猛！”
沈北站在一辆废弃的汽车车顶，瞭望集束火力飞盘的节奏。
不得不说。
经过改装的炮弹，爆炸威力要比标准炮弹强上几倍！
巨大的弹坑和冲击波。
连同周围的建筑都震塌一大片。
“不枉费我搜集材料打造的炮弹啊。”
“这火力支援，绝对是自己的底牌！”
沈北啧啧称奇，其他队伍面对这种成群结队的幽影蠕蜒。
如果没有火系异能者在场的情况下，出路只有一个，那就是跑！
即便高速机枪也有打空的时候。
而此时此刻，沈北凭借一人之力，单单是轰炸几发炮弹，就将幽影蠕蜒虫子杀伤大半。
另外一半还处于本能的逃亡之中。
只不过这次炮弹发射，与以往360齐射不同。
经过升级的集束火力飞盘知道将火力点对着敌人，而不是浪费弹药，轰炸其他无意义的区域。
每当一个炮膛发射完弹药后。
终有道 （综漫同人）[综主兄弟战争]固执己见 穿回宋朝，马上离婚 （足球同人）[足球]坏小子巴蒂 深情不再，一拍两散 娇美通房御夫有术，矜冷世子破防了 天降小猫 偷听小师妹心声后 猎宠：高能皇妃 绝武狂龙 诸界混主 都末日了谁还房贷啊 异世穿越：大罗修仙 直播通古今：小将军为我敛财献宝 我在种田文里反内卷 （综英美同人）[综英美]红桶鸟饲养指南 折戟之路 重生第一剑，先斩小青梅！ 不复合，别沾边，姜小姐又美又飒 快进三国
医流武神
一代魔君，逆天重生！为复血海深仇，重回都市，掀起血雨腥风！当其锋芒展露的刹那，美女院长，萌呆萝莉，清纯校花，冷艳总裁纷至沓来！...
我的绝美御姐老婆
聚焦巅峰火爆畅销他是世界闻名的巅峰杀手，却被家族逼婚，与美女总裁住在了一起。彼此看不顺眼却又不得不同居，萧凡决定回学校散散心，可是...
绝代名师
市二中的金牌老师孙默落水后，来到了中州唐国，成了一个刚毕业的实习老师，竟然有了一个白富美的未婚妻，未婚妻竟然还是一所名校的校长，不过这名校衰败了，即将摘牌除名，进行废校处理孙默的开局，就是要帮助未婚妻坐稳校长之位，让学校重回豪门之列。孙默得到绝代名师系统后，点废成金，把一个个废物变成了天才，在孙默的指导下，学渣...
火影之奈良鹿丸
穿越成为火影中的奈良鹿丸！因穿越加上‘星’的能力，精神力强大到惊粟！觉醒血继限界‘影瞳’！ltBRgt先是小小的复制一套影忍法！再觉醒万花筒，剥夺影子！强者尾兽的影子一个也不放过，佐助更是憋屈的挂掉！大小美女更是一个也不放过…...
【修真】男人就是鼎炉
前世黑莲花白蓁被人在车上动了手脚车祸去世，穿越成了合欢宗女修白千羽，开启了和前世开后宫没什么不同的修仙之路。这篇算是某某宗女修炼手札的同人，但是是否玩游戏对看文没啥影响，文不会收费，大家放心追，女主是自设的无心海王型号。挂是挂了修真的名头，其实本文没有着重写女主初期修炼，主要还是着重她成为女王之后的故事。全文分三部分，第一二部分女主一边双修一边把以前给她使绊子的人给除了，手段稍微有点粗暴残忍，结果奇奇怪怪自称系统的东西出现了，告诉她，她已成为了这条世界线的主人，同时她设计把自己也拱成了修真大陆的无冕之王。第三部分开幕，无冕之王并不是这么好当的，一边要均衡各大势力，挑对自己有用的掌握在手里，一边要处理情人们的修罗场。。。。偶尔，系统还会给她出难题，让她暴打外来入侵者。然而白蓁（千羽）对此表示，挺好玩的，再来点。本文可能微微有点女尊倾向，女主床上小淫娃，床下真女王，没心没肺，快乐加倍。有疑似正宫，但是基本不会出现1v1的情况，女主这么强，配一个男的太亏了（啥？）。预警，女主从目前的伦理道德来讲，确实是渣女，而且吸溜子也没想洗。...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...